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[简阳武术馆] 如何培养幼儿对武术的兴趣

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发表于 2014-12-23 11:33:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
IP:四川资阳
本帖最后由 左耳@一块洞 于 2015-8-4 13:27 编辑 <br /><br />二、影响幼儿对武术兴趣的原因
(一)家中老人、父母的宠爱
当今社会很多家庭都只有一个孩子,爸爸妈妈十分疼爱,爷爷奶奶外公外婆更是疼爱有加生怕受一点委屈。眼看孩子慢慢长大,别人家的孩子有的学画画,有的学舞蹈,有的学英语,有的学乐器,于是也给自己的孩子报上了各种培训班,小朋友应接不暇,怨声载道,但是最终都是不了了之。独生子女家庭中有很多的品质已被淡化,如:吃苦耐劳、坚持、自我为中心。有不少家长已经意识到这个问题,送孩子去练习武术,但后来又怕孩子吃苦,又怕孩子受伤,最终练习武术只是被一个个借口堆砌表面形式,孩子们也没能真正的了解武术、学习武术。
(二)对武术的期望太高
(三)自身意志力薄弱
(四)武术学习枯燥无味
武术不仅要求身体各部分协调,还要求身体内部精气神协调,所以武术的动作既复杂又难记有的时候一个动作需要练习很多次,有的时候一个组合需要练习很多次,这是一个枯燥、辛苦的过程,如果没有一份热爱和坚定的信念的无法完成的。有些动作很难完成,尝试了很多次还是有问题,这是幼儿对武术的热情就可能被浇灭,感情上受到挫折。可是有的幼儿接收能力很强对一些动作掌握得很快,这时对于他们来说就更加枯燥,没有挑战,无法满足他们的好奇心和求知欲,无法激发他们的兴趣。此时集体教学时他们并不能学到足够的技能,武术教学逐渐变成一种应付、一种无奈。
三、培养幼儿对武术兴趣的方法
(一)加深幼儿对武术的认识,具有使命感
(二)发挥榜样作用,激发意志品质
1、动作示范法
2、情境提示法
每个动作都有好听的名字,并且这些好听的名字都有对应的动作,如:遨游东海、白鹤亮翅、百鸟朝凤、春风拂柳、倒踩七星步等等。在武术教学时向幼儿介绍这些动作的名称,并且解释其中的含义,让幼儿在故事、儿歌等情境中学习动作,这样自然就能提高幼儿对武术课的兴趣。
(四)根据需要设计武术教学内容,并注意安全

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